Financijska pismenost mladih u fokusu: edukativni događaj u Srednjoj strukovnoj školi bana Josipa Jelačića
Srednja strukovna škola bana Josipa Jelačića Sinj i ove je godine, s posebnom pažnjom i predanošću, nastavila kontinuiranu praksu obilježavanja Svjetskog i europskog tjedna novca, međunarodne inicijative usmjerene na jačanje financijske pismenosti mladih. U tom je kontekstu 20. ožujka 2026. godine organiziran online edukativni događaj posvećen razvoju financijskih znanja, vještina i kompetencija učenika, s naglaskom na odgovorno, promišljeno i dugoročno upravljanje osobnim financijama.
Događaj je realiziran u suradnji s Hrvatskom gospodarskom komorom, uz stručnu koordinaciju predstavnice HGK Matije Vujević, mr.sc, samostalna savjetnica iz Odjela za financijske institucije i osiguravajuća društva, čime je osigurana visoka razina stručnosti i relevantnosti sadržaja. U osmišljavanju, organizaciji i provedbi aktivnosti aktivno je sudjelovala nastavnica Nada Ratković, prof. savjetnik, koja je svojim angažmanom doprinijela kvaliteti i uspješnosti provedbe. Ovom inicijativom škola je još jednom potvrdila svoju proaktivnu ulogu u promicanju financijske pismenosti te sudjelovanju u nacionalnim i međunarodnim obrazovnim inicijativama.
Edukativni program bio je usmjeren na razvoj ključnih financijskih znanja i vještina potrebnih za odgovorno upravljanje osobnim financijama. Učenici su kroz stručna predavanja imali priliku proširiti razumijevanje financijskog sustava, bankarskih usluga, osiguranja te mirovinskog sustava.
Edukaciji su prisustvovali učenici 1.b, 2.a i 3.a razreda, koji su aktivno sudjelovali u svim segmentima programa zajedno sa svojim nastavnicama i ravnateljem Stipom Ivišićem.
Sudjelovanje učenika realizirano je u sklopu redovne nastave: učenici 1.b razreda zanimanja komercijalist u okviru modula Poslovne komunikacije sa svojim nastavnicama: Marijanom Bilandžić, prof. savjetnicom i Sanjom Ljubičić. Učenici 2.a razreda kroz nastavni predmet Poduzetništvo sa Nadom Ratković, prof. savjetnik, te učenici 3.a razreda zanimanja ekonomist u sklopu nastavnog predmeta Matematika sa Gordana Blažević, prof. mentor. Na taj je način ostvarena kvalitetna povezanost teorijskih sadržaja s praktičnim primjerima iz svakodnevnog života.
Edukativni program obuhvatio je niz stručnih i tematski usmjerenih predavanja:
- Uvod i značaj financijske pismenosti za mlade – Matija Vujević (HGK)
- Bankarstvo i upravljanje osobnim financijama – Ana Jurela (PBZ)
- Uloga i značaj osiguranja – Vlatka Trogrlić (Allianz Hrvatska)
- Mirovinski sustav – kako do veće mirovine – Kristina Lulić (Croatia mirovinsko društvo)
Na temelju održanih stručnih predavanja učenici su stekli cjelovit i sustavan uvid u područje financijske pismenosti te razvili razumijevanje njezine ključne uloge u osobnom i društvenom kontekstu. Kroz interdisciplinarni pristup obrađenim temama osnaženi su za promišljeno i odgovorno donošenje financijskih odluka u svakodnevnom životu, uz razvijanje svijesti o važnosti financijske stabilnosti i kvalitete života.
U okviru uvodnog dijela učenici su prepoznali financijsku pismenost kao temeljnu životnu kompetenciju. Kroz temu bankarstva i upravljanja osobnim financijama razvili su znanja o funkcijama financijskih institucija, vrstama bankarskih proizvoda i usluga te načelima sigurnog i odgovornog korištenja financijskih instrumenata u suvremenom digitalnom okruženju.
U području osiguranja učenici su usvojili znanja o važnosti upravljanja rizicima, razumjeli ulogu osiguravajućih proizvoda u zaštiti pojedinca i imovine te razvili sposobnost njihove primjene u različitim životnim situacijama, uz poseban naglasak na preventivnu ulogu osiguranja u očuvanju financijske sigurnosti.
Kroz obradu teme mirovinskog sustava učenici su stekli uvid u njegovu strukturu i način funkcioniranja te razvili svijest o važnosti dugoročnog financijskog planiranja. Posebno je naglašena osobna odgovornost u oblikovanju vlastite financijske budućnosti, uključujući značaj štednje i ulaganja kao preduvjeta financijske sigurnosti u starijoj životnoj dobi.
Sveukupno, učenici su razvili višu razinu financijske osviještenosti, sposobnost analize financijskih informacija te kritičkog promišljanja o financijskim odlukama. Aktivnost je značajno pridonijela razvoju ključnih kompetencija u području financijske pismenosti, ali i šire – jačanju poduzetničkog načina razmišljanja, odgovornosti i samostalnosti. Učenici su osnaženi za prepoznavanje financijskih rizika i prilika te donošenje informiranih i održivih odluka koje pridonose njihovoj dugoročnoj financijskoj stabilnosti i aktivnom sudjelovanju u suvremenom društvu.
Nakon predavanja održan je online interaktivni kviz znanja putem platforme Kahoot koji je provela Matija Vujević, mr. sc., samostalna savjetnica u Odjelu za financijske institucije i osiguravajuća društva. Interaktivni dio dodatno je potaknuo aktivno sudjelovanje učenika te omogućio primjenu i provjeru stečenih znanja u dinamičnom i motivirajućem okruženju.
S ponosom ističemo uspjeh učenika. Helena Domazet iz 1.b razreda, je osvojila izvrsno 1. mjesto, potvrdivši visoku razinu razumijevanja i usvojenosti sadržaja. Učenik Luka Filipović Grčić iz 2. a razreda je osvojio izvrsno 2. mjesto, a učenica Vuleta Zara iz 1.b razreda izvrsno treće mjesto.
Provedbom ove aktivnosti škola je još jednom potvrdila svoju usmjerenost na razvoj financijske pismenosti i osposobljavanje učenika za odgovorno i kompetentno djelovanje u suvremenom društvu. Aktivnost je ujedno dala značajan doprinos ostvarivanju međupredmetnih tema Građanskog odgoja i obrazovanja te Poduzetništva, potičući razvoj ključnih kompetencija poput kritičkog promišljanja, donošenja odluka i odgovornog upravljanja resursima.
Ovaj edukativni događaj još je jednom potvrdio važnost sustavnog rada na razvoju financijske pismenosti mladih, kao i ulogu škole kao mjesta koje potiče znanje, odgovornost i pripremljenost učenika za izazove stvarnog života.
Autor: Nada Ratković, mag.oec.