Obilježavanje Erasmus Days 2026
Erasmus+ and e-Twinning Opportunities for Learning &International Cooperation
Erasmus dani 2026. – Prilike za učenje i međunarodnu suradnju
U Srednjoj strukovnoj školi bana Josipa Jelačića Sinj od 12. do 16. listopada 2026. obilježeni su Erasmus dani programom aktivnosti posvećenih učenju, međunarodnoj mobilnosti i suradnji. Predavanja su održale Nada Ratković, prof. savjetnik i Marija Šimunović, prof. savjetnik približivši učenicima mogućnosti koje Erasmus+ i eTwinning pružaju za razvoj strukovnih, digitalnih i komunikacijskih vještina.
Program pod nazivom „Prilike za učenje i međunarodnu suradnju” povezao je pripremu učenika za stručnu praksu u inozemstvu s mogućnostima suradničkog i projektnog učenja. Poseban naglasak stavljen je na aktivno sudjelovanje učenika, razmjenu ideja i razvoj kompetencija važnih za daljnje obrazovanje, buduće zaposlenje i osobni razvoj.
Moj prvi korak prema međunarodnoj mobilnosti
Aktivnosti održane 12. i 13. listopada bile su posvećene Erasmus+ projektu „Strukovne kompetencije bez granica” i mogućnostima obavljanja stručne prakse u Sevilli. Učenici su upoznali projekt te razgovarali o tome kako međunarodno iskustvo može pridonijeti njihovu strukovnom obrazovanju. Predstavljeni su uvjeti prijave i kriteriji odabira, a pozornost je posvećena pisanju motivacijskog pisma, pripremi prijavne dokumentacije i pripremi za razgovor. Učenici su dobili smjernice za jasno predstavljanje vlastitih interesa, znanja, vještina i motivacije za sudjelovanje.
Kroz razgovor su potaknuti na promišljanje o tome što žele naučiti tijekom stručne prakse, koje kompetencije žele unaprijediti i kako bi stečeno iskustvo mogli primijeniti u budućem radu. Istaknuta je i važnost odgovornosti, samostalnosti, poznavanja stranih jezika te spremnosti na prilagodbu novom radnom i kulturnom okruženju.
Povezujemo se kroz učenje
14. i 15. listopada predstavljen je eTwinning projekt „Modularna nastava za sve”, s naglaskom na praktično i suradničko učenje, razmjenu iskustava i zajedničke projektne zadatke. Učenicima su približene mogućnosti povezivanja s drugim učenicima i nastavnicima te sudjelovanja u aktivnostima koje potiču istraživanje, kreativnost i timski rad. U kontekstu modularne nastave istaknuta je važnost povezivanja ishoda učenja s konkretnim zadatcima i primjenom znanja.
Posebna pozornost posvećena je razvoju digitalnih i komunikacijskih vještina, odgovornom korištenju digitalnih alata i uvažavanju različitih mišljenja. Razgovaralo se o tome kako podjela zadataka, međusobna podrška i razmjena povratnih informacija pridonose uspješnom zajedničkom radu.
Zajedno učimo, zajedno rastemo
Završnog dana, 16. listopada, Erasmus+ i eTwinning povezani su porukom „Zajedno učimo, zajedno rastemo”. Predstavljanjem ideja i razgovorom o budućoj suradnji istaknuto je kako se stručna praksa u inozemstvu i suradnja putem digitalnih platformi mogu nadopunjavati. Učenici su potaknuti na iznošenje prijedloga i prepoznavanje vlastite uloge u budućim projektnim aktivnostima. Naglašeno je da njihovi interesi, pitanja i spremnost na sudjelovanje imaju važnu ulogu u oblikovanju novih prilika za učenje.
Obilježavanjem Erasmus dana škola je učenicima približila vrijednost međunarodnog iskustva i suradnje. Program je pokazao kako upoznavanje drugih načina rada, razmjena znanja i zajedničke aktivnosti mogu obogatiti strukovno obrazovanje te potaknuti učenike na nove korake u osobnom i profesionalnom razvoju.
Učenje • Suradnja • Uključivost • Međunarodno iskustvo
Autor: Nada Ratković, prof. savjetnik