Festival znanosti “Energija” 2026 – Modeli zelene energije
Povodom Festivala znanosti 2026 u sklopu planiranih aktivnosti Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića Sinj, proveden je edukacijski program pod nazivom Modeli zelene energije s ciljem jačanja kompetencija učenika u području obnovljivih izvora energije i održivog razvoja. Aktivnosti su bile usmjerene na unapređenje znanja učenika o obnovljivim izvorima energije, suvremenim tehnološkim trendovima te mogućnostima njihove primjene u lokalnoj zajednici. Program je obuhvatio teorijski i praktični dio te je učenicima omogućio razumijevanje aktualnih energetskih trendova i izazova.
Aktivnost su vodile Nada Ratković i Marija Gaurina uz suradnju Stipe Ivišića i Josipa Alebića.
Učenici su kroz prezentaciju upoznati s osnovnim pojmovima zelene energije, vrstama obnovljivih izvora, tehnološkim trendovima te ekonomskom isplativošću ulaganja u obnovljive izvore energije (OIE), solarne sustave, vjetroenergiju, geotermalne izvore i bioenergiju.
Tijekom programa obrađene su ključne teme: definicija i značaj zelene energije, pregled obnovljivih izvora (solarna, vjetro, hidro, geotermalna energija, biomasa), ekonomska isplativost ulaganja, dostupni poticaji te aktualni tehnološki napredak. Poseban naglasak stavljen je na hrvatski kontekst:: na analizu tržišta u Hrvatskoj, pad troškova solarnih sustava i baterijskog skladištenja strateške ciljeve dekarbonizacije.te mogućnosti financiranja putem FZOEU-a i EU fondova. Učenici su upoznati s primjerima dobre prakse, energetskim zajednicama i konceptom prosumera.
U završnom dijelu predstavljeni su izazovi i potencijali grada Sinja, uključujući solarni potencijal, infrastrukturne potrebe i regulatorne zahtjeve.. Praktični dio aktivnosti uključivao je suradnički rad učenika u manjim skupinama. Učenici su analizirali različite modele primjene obnovljivih izvora energije u kućanstvima i poslovnim objektima te uspoređivali njihove prednosti i ograničenja. Izračunavali su okvirni povrat investicije za solarne elektrane koristeći dostupne podatke o troškovima, uštedama i poticajima, čime su stekli uvid u ekonomsku isplativost OIE sustava.
Svaka skupina izradila je i kratki prijedlog rješenja za energetsku tranziciju grada Sinja, uzimajući u obzir lokalne specifičnosti i razvojne potrebe. Učenici su raspravljali o ključnim izazovima, uključujući infrastrukturna ograničenja, zaštitu okoliša, administrativne postupke i potrebu za modernizacijom mreže. Na temelju rasprave predlagali su moguća poboljšanja, poput jačanja lokalne podrške, razvoja pametnih mreža i poticanja građanske proizvodnje energije.
Digitalna ploča Padlet:
https://padlet.com/nada_ratkovic1/modeli-zelene-energije-ls8tqcfjxaf2l2eb
Aktivnost je doprinijela razumijevanju važnosti dekarbonizacije, održivog razvoja i uloge mladih u energetskoj tranziciji. Aktivnost je potaknula kritičko razmišljanje, timski rad i razumijevanje važnosti održivih energetskih rješenja. Učenici su pokazali visok interes i aktivno sudjelovali u svim fazama rada, a program je uspješno proveden u skladu s planom škole.
Umjesto zaključka:
Autor: Nada Ratković, prof. savjetnik