Objava rezultata istraživanja : STATISTIČKA PISMENOST “Hrvatska u brojkama”
Statistička analiza demografskih, gospodarskih, digitalnih i okolišnih pokazatelja u usporedbi s Europskom unijom
„Podaci nisu samo brojevi – oni pričaju priču o našem društvu, gospodarstvu i budućnosti. Razumijevanjem statistike bolje razumijemo svijet oko sebe i donosimo kvalitetnije odluke za budućnost.“
Republika Hrvatska kao članica Europske unije sudjeluje u zajedničkom europskom statističkom sustavu koji omogućuje usporedbu nacionalnih pokazatelja s prosjekom Europske unije. Takve usporedbe pomažu u prepoznavanju razvojnih prednosti, ali i područja u kojima su potrebna dodatna ulaganja i strateške mjere razvoja.
U istraživanju je sudjelovalo ukupno 48 učenika 3.a i 3.m razreda smjera ekonomist Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića Sinj tijekom školske godine 2025./2026. U okviru nastavnog predmeta Statistika učenici 3.a i 3.m razreda smjera ekonomist analizirali su infografiku „Croatia in Numbers“ koja prikazuje ključne pokazatelje razvoja Republike Hrvatske. Aktivnost je osmišljena s ciljem povezivanja teorijskih statističkih znanja s konkretnim primjerima iz stvarnog života te razvoja sposobnosti interpretacije službenih statističkih podataka.
Analiza pokazuje da je Hrvatska prema većini pokazatelja blizu prosjeku Europske unije. Posebno se ističe izvrsnim rezultatima u recikliranju elektroničkog otpada, dok su najveći izazovi demografski trendovi, digitalna povezanost i povećanje broja zdravih godina života. Ulaganjem u obrazovanje, inovacije, digitalizaciju i održivi razvoj Hrvatska može dodatno unaprijediti kvalitetu života svojih građana i povećati svoju konkurentnost unutar Europske unije.
Poseban naglasak stavljen je na analizu stanovništva, zdravih godina života, zaposlenosti, gospodarskih pokazatelja, digitalne povezanosti i održivog razvoja. Kroz istraživački rad učenici su razvijali kritičko mišljenje, analitičke sposobnosti te razumijevanje važnosti podataka u procesu donošenja odluka na lokalnoj, nacionalnoj i europskoj razini.
Istraživanje također doprinosi jačanju statističke pismenosti učenika koja predstavlja jednu od ključnih kompetencija suvremenog obrazovanja i aktivnog građanstva.
Autor: Nada Ratković, prof. savjetnik