Razvoj istraživačkih kompetencija učenika kroz interdisciplinarna istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja
Istraživanja u školskoj godini 2025./2026.
Tijekom školske godine 2025./2026. u Srednjoj strukovnoj školi bana Josipa Jelačića Sinj provedeno je više istraživanja na školskoj, državnoj i međunarodnoj razini s ciljem razvoja istraživačkih kompetencija učenika, poticanja kritičkog mišljenja, analitičkog promišljanja te povezivanja teorijskih znanja s aktualnim društvenim, gospodarskim i tehnološkim izazovima.
Istraživanja su obuhvatila područja digitalne, medijske, financijske, statističke, poduzetničke i zelene pismenosti te primjene umjetne inteligencije u obrazovanju i svakodnevnom životu. Učenici su aktivno sudjelovali u izradi anketnih upitnika, prikupljanju i obradi podataka, statističkoj analizi rezultata te interpretaciji dobivenih zaključaka.
Rezultati svih istraživanja javno su predstavljeni kroz objavljene publikacije, izvještaje, digitalne materijale i školske mrežne stranice, čime je omogućena dostupnost rezultata široj obrazovnoj i stručnoj javnosti.
Na školskoj razini provedena su istraživanja pod nazivima „Klikni pametno – Digitalna sigurnost mladih“, „Moja prava. Moj glas. Moja budućnost“, „Kako upravljamo novcem“, „Medijska pismenost – istraživanje stavova i mišljenja srednjoškolaca“, „Postati i biti uspješna žena poduzetnica“, „Utjecaj emocionalne inteligencije na uspješnost poslovanja“, “Zdrava prehrana mladih-Prehrambene navike i stavovi učenika srednjih škola” te „Hrvatska u brojkama – statistička analiza demografskih, gospodarskih, digitalnih i okolišnih pokazatelja u usporedbi s Europskom unijom“.
1.Osmišljavanje i provođenje istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja na školskoj razini
1.Objava rezultata istraživanja: DIGITALNA PISMENOST “Klikni pametno Digitalna sigurnost mladih”
Objava rezultata istraživanja -Klikni pametno -Digitalna sigurnost mladih.pdf
Reultati istraživanja 2026-Klikni pametno_ Digitalna sigurnost mladih.pdf
2.Objava rezultata istraživanja: ZAŠTITA POTROŠAĆA “Moja prava, moja sigurnost, moja odgovornost”
Objava rezultata istraživanja -Moja prava. Moj glas. Moja budućnost..pdf
Reultati istraživanja 2026. – Moja prava. Moj glas. Moja budućnost_.pdf
3.Objava rezultata istraživanja: FINANCIJSKA PISMENOST “Kako upravljamo novcem”
Objava rezultata istraživanja-Kako upravljamo novcem.pdf
Reultati istraživanja 2026.-Kako upravljamo novcem_.pdf
4.Objava rezultata istraživanja: MEDIJSKA PISMENOST “Medijska pismenost: Istraživanje stavova i mišljenja”
Rezltati istraživanja 2026 -Medijska pismenost Istraživanje stavova i mišljenja.pdf
5. Objava rezultata istraživanja : PODUZETNIŠTVO “Postati i biti uspješna žena poduzetnica”
Objava rezultata istraživanja-Postati i biti uspješna žena poduzetnica.pdf
Reultati istraživanja 2026-Postati i biti uspješna žena poduzetnica.pdf
6. Objava rezultata istraživanja: PODUZETNIŠTVO “Utjecaj emocionalne inteligencije na uspješnost poslovanja”
Objava rezultata istraživanja -Utjecaj emocionalne inteligencije na uspješnost poslovanja.pdf
Reultati istraživanja 2026-Utjecaj emocionalne inteligencije na uspješnost poslovanja.pdf
7. Objava rezultata istraživanja : STATISTIČKA PISMENOST “Hrvatska u brojkama”
Na državnoj razini provedena su istraživanja „Nacionalna kviz liga i umjetna inteligencija – stavovi učenika i nastavnika o primjeni umjetne inteligencije u učenju, poučavanju i natjecanjima znanja“, „Financijsko opismenjavanje – AI + novac“ , te “Sigurnost na internetu–stavovi, znanja i iskustva učenika srednjih škola” koja su omogućila usporedbu stavova i iskustava učenika iz različitih dijelova Republike Hrvatske.
1.Osmišljavanje i provođenje istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja na državnoj razini
1. Objava rezultata istraživanja: NACIONALNA KVIZ LIGA I UMJETNA INTELIGENCIJA “Stavovi učenika i nastavnika o primjeni umjetne inteligencijeu učenju, poučavanju i natjecanjima znanja“
Objava rezultata istraživanja-Nacionalna Kviz Liga i Umjetna Inteligencija.pdf
2. Objava rezultata istraživanja: FINANCIJSKA PISMENOST: “Financijsko opismenjavanje – AI + novac”
Istraživanje stavova i mišljenja srednjoškolaca o financijskoj pismenosti, odgovornom upravljanju novcem i primjeni umjetne inteligencije u donošenju financijskih odluka
Objava rezultata istraživanja-Financijsko opismenjavanje-AI+novac.pdf
Na međunarodnoj razini provedeno je istraživanje „Međunarodno istraživanje stavova i mišljenja mladih o održivom korištenju prirodnih resursa“ proveden u okviru aktivnosti usmjerenih na razvoj globalnih kompetencija, održivosti i digitalne transformacije društva. Posebno vrijedan doprinos međunarodnoj suradnji ostvario je projekt „Digital Euro – International Perspectives of Secondary School Students“ i doprinos nacionalnoj suradnji “DIgitalni Euro-Perspektiva hrvatskih srednjoškolaca”.
1.Sudjelovanje u osmišljavanju i provođenju istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja na međunarodnoj razini
1.Objava rezultata istraživanja Digital Euro – International Perspectives of Secondary School Students
Rezultati ankete 2026-DIGI Euro-Students opinion-eng.pdf
2.Sudjelovanje u osmišljavanju i provođenju istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja na državnoj razini
Objava rezultata istraživanja DIgitalni Euro-Perspektiva hrvatskih srednjoškolaca
Objava rezultata istraživanja-DIGITALNI EURO, nacionalno.pdf
Rezultati ankete 2026-DIGI Euro-mišljenja srednjoškolaca-hrv.pdf
1.Osmišljavanje i provođenje istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja na međunarodnoj razini
1.Objava rezultata istraživanja: ZELENA PISMENOST “Međunarodno istraživanje stavova i mišljenja mladih o održivom korištenju prirodnih resursa“.
Objava rezultata istraživanja-EU GREEN WEEK-Zeleni resursi.pdf
Istraživanje 2026: Sigurnost na internetu–stavovi, znanja i iskustva učenika srednjih škola
Rezultati istraživanja 2026-Sigurnost na internetu.pdf
Istraživanje 2026. Zdrava hrana mladih-prehrambene navike i stavovi učenika srednjih škola
Rezultati istraživanja 2026-Zdrava prehrana.pdf
Provedene aktivnosti doprinijele su razvoju istraživačke kulture škole, unapređenju međupredmetnog povezivanja nastavnih sadržaja te jačanju kompetencija učenika za aktivno i odgovorno sudjelovanje u suvremenom društvu. Kroz sudjelovanje u istraživanjima učenici su razvijali vještine prikupljanja i analize podataka, statističke obrade rezultata, kritičkog promišljanja, argumentiranog zaključivanja i prezentiranja rezultata istraživanja.
Istraživanja provedena tijekom školske godine 2025./2026. potvrđuju važnost uključivanja učenika u istraživački rad kao sastavnog dijela suvremenog odgojno-obrazovnog procesa te predstavljaj
Autorica i voditeljica istraživanja: Nada Ratković, prof. savjetnik